{"id":82,"date":"2012-11-06T15:15:39","date_gmt":"2012-11-06T14:15:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/?page_id=82"},"modified":"2014-02-03T14:41:21","modified_gmt":"2014-02-03T13:41:21","slug":"etudes-de-cas-risque-naturel","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/lycee\/etudes-de-cas-risque-naturel\/","title":{"rendered":"Etudes de cas risque naturel"},"content":{"rendered":"

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En Rh\u00f4ne-Alpes<\/strong><\/span><\/p>\n

\"risques_tv\"<\/a>Les Ruines de S\u00e9chilienne ou \u00ab\u00a0la montagne qui s’\u00e9croule\u00a0\u00bb<\/a> : un film p\u00e9dagogique de 15 mn r\u00e9alis\u00e9 par l’IRMa vient illustrer par un cas concret le th\u00e8me \u00ab\u00a0Les espaces expos\u00e9s aux risques majeurs\u00a0\u00bb pr\u00e9sent dans le programme de G\u00e9ographie des classes de Seconde. (Un dossier th\u00e9matique<\/a> compl\u00e8tera utilement ce film).<\/p>\n

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\"irma_dossier_them_eboulement\"<\/a>Les glissements de terrain dans le Tri\u00e8ves et le Beaumont<\/a> : Recouvrant par endroits des versants entiers, les argiles du Tri\u00e8ves-Beaumont sont parfois le si\u00e8ge de glissements de terrain de grande ampleur, profonds, qui s\u2019activent ou se r\u00e9activent au gr\u00e9 des ann\u00e9es et des apports en eau dans les terrains. Et cela sans forc\u00e9ment donner de signes pr\u00e9curseurs, d\u2019o\u00f9 la difficult\u00e9 de les pr\u00e9venir et de s\u2019en prot\u00e9ger. (Dossier th\u00e9matique IRMa)<\/p>\n

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\"irma_dossier_them_eboulement\"\u00ab\u00a0La falaise du Pr\u00e9gentil.<\/a>.. entre \u00e9boulements et risques torrentiels\u00a0\u00bb : A Bourg d\u2019Oisans (Is\u00e8re), le cirque de Saint-Antoine pose probl\u00e8me depuis toujours : l\u2019ann\u00e9e 1998 a \u00e9t\u00e9 \u00e0 nouveau marqu\u00e9e par des \u00e9boulements de grande ampleur et la formation de laves torrentielles. (Dossier th\u00e9matique IRMa)<\/p>\n

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\"irma_dossier_them_sism_ra\"<\/a>\u00ab\u00a0La terre tremble !!! Et Rh\u00f4ne-Alpes, dans tout \u00e7a ?<\/a>\u00a0\u00bb : Retour sur des s\u00e9ismes qui ont marqu\u00e9 la r\u00e9gion (Epagny-Annecy, Vallorcine, Laffrey). Pourtant le risque sismique semble rel\u00e9gu\u00e9 bien apr\u00e8s les inondations dans l\u2019esprit des Rh\u00f4nalpins.<\/p>\n

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\"sismalp\"Le s\u00e9isme d’Epagny-Annecy<\/a> (Haute-Savoie – 1996) : SISMALP, le r\u00e9seau sismologique des Alpes publie une revue de presse relative \u00e0 l’\u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n

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\"irma_dossier_them_inondation\"L’Is\u00e8re et Grenoble inond\u00e9e le 2 novembre 1859<\/a> : \u00ab\u00a0Les col\u00e8res de l’Is\u00e8re aujourd’hui ma\u00eetris\u00e9es ?\u00a0\u00bb (Dossier th\u00e9matique IRMa)<\/p>\n

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\"irma_manival\"<\/a>\u00ab\u00a0Manival, le mauvais torrent<\/a>\u00a0\u00bb : Un dossier th\u00e9matique pour mieux conna\u00eetre ce torrent, son histoire, son fonctionnement, la nature de ses crues et les am\u00e9nagements dont il a fait l\u2019objet depuis plus d\u2019un si\u00e8cle. (Dossier th\u00e9matique IRMa)<\/p>\n

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Et ailleurs…<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Les inondations au Bengladesh<\/a> en 2007 : Le CRDP de l’Acad\u00e9mie d’Amiens – P\u00f4le national de comp\u00e9tences Education au D\u00e9veloppemen durable – propose une liste de liens utiles.<\/p>\n

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\"academie_dijon_chalon\"<\/a>Un exemple de s\u00e9quence de g\u00e9ographie en 2de Bac Professionnel<\/a> r\u00e9alis\u00e9e par un coll\u00e8ge de Ch\u00e2lon-sur-Sa\u00f4ne permettant de traiter le sujet d\u2019\u00e9tude \u00ab\u00a0Les soci\u00e9t\u00e9s face aux risques\u00a0\u00bb<\/strong>. La s\u00e9quence propos\u00e9e est centr\u00e9e non pas sur une approche des risques par la catastrophe mais \u00e0 travers la question de la vuln\u00e9rabilit\u00e9 des populations.<\/p>\n

Des fiches\/outils<\/a> proposent une sorte d\u2019\u00e9tat des lieux des r\u00e9flexions des enseignants sur les sujets d\u2019\u00e9tude et les situations.<\/p>\n

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\"irma_fukush\"Dossier sp\u00e9cial Fukushima<\/a> (IRMa) : revue de presse, revue du web, vid\u00e9os, sites de r\u00e9f\u00e9rences pour faire le point sur cette catastrophe naturelle qui a engendr\u00e9 un accident nucl\u00e9aire.<\/p>\n

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\"academie_montpellier_antilles\"<\/a>Sismologie et risques majeurs : Cette \u00c9tude de cas au niveau des Antilles<\/a> propos\u00e9e par l’Acad\u00e9mie de Montpellier permet de r\u00e9aliser un TP complet de Terminales S dans le th\u00e8me \u00ab\u00a0Convergence et subduction\u00a0\u00bb.<\/p>\n

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\"irsn_seismes\"S\u00e9isme de l’Aquila<\/a> (Italie – 6 avril 2009) : l’IRSN (Institut de radioprotection et de s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9aire) publie une note d’information sur les caract\u00e9ristiques de ce s\u00e9isme et son impact sur les b\u00e2timents et les r\u00e9seaux.<\/p>\n

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\"irsn_seismes\"Quelques s\u00e9ismes r\u00e9cents <\/a>analys\u00e9s par l’IRSN (Institut de radioprotection et de s\u00fbret\u00e9 nucl\u00e9ire) : Lors d\u2019un s\u00e9isme notable dans le monde, l\u2019IRSN collecte les informations scientifiques relatives \u00e0 l\u2019\u00e9v\u00e9nement et publie une synth\u00e8se de ses effets, en particulier sur les installations nucl\u00e9aires voisines.<\/p>\n

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\"seisme_1909_provence\"S\u00e9isme en PACA<\/a> : un site pour la comm\u00e9moration du s\u00e9isme de Lambesc (1909), pour comprendre le risque sismique et les actions men\u00e9es en PACA (Provence-Alpes-C\u00f4te d’Azur).<\/p>\n

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\"cours_comptes_var\"<\/a>Les enseignements des inondations du Var<\/a> en juin 2010 : analyse et retour d’exp\u00e9rience r\u00e9alis\u00e9 par la Cour des comptes.<\/p>\n

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\"ACL_Tsunami-Nice\"<\/a>\u00ab\u00a0Le 16 octobre 1979 l\u2019effondrement d\u2019une partie de l\u2019extension de l\u2019a\u00e9roport de Nice\/Antibes en cours de travaux cr\u00e9ait un tsunami.<\/a> L\u2019effondrement emporta sur le chantier les engins et tua des hommes. Le tsunami (avalanche sous-marine) quant \u00e0 lui provoqua sur la mer une onde, qui vint s\u2019\u00e9craser en face \u00e0 Antibes, faisant un mort de plus.\u00a0\u00bb<\/p>\n

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Rechercher un \u00e9v\u00e9nement<\/strong><\/span><\/p>\n

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\"ihmec\"<\/a>L\u2019institut pour l\u2019histoire et la m\u00e9moire des catastrophes (IHM\u00e9C), avec le soutien du Minist\u00e8re du D\u00e9veloppement durable, propose un site, \u00ab\u00a0M\u00e9moire des catastrophes<\/a>\u00a0\u00bb qui a pour vocation de constituer une banque de t\u00e9moignages dans une d\u00e9marche d\u2019\u00e9ducation et d\u2019enrichissement culturel et citoyen. Des archives de l\u2019INA et des t\u00e9moignages viennent illustrer ce r\u00e9pertoire des catastrophes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  En Rh\u00f4ne-Alpes Les Ruines de S\u00e9chilienne ou \u00ab\u00a0la montagne qui s’\u00e9croule\u00a0\u00bb : un film p\u00e9dagogique de 15 mn r\u00e9alis\u00e9 par l’IRMa vient illustrer par un cas concret le th\u00e8me \u00ab\u00a0Les espaces expos\u00e9s aux risques majeurs\u00a0\u00bb pr\u00e9sent dans le programme de G\u00e9ographie des classes de Seconde. (Un dossier th\u00e9matique compl\u00e8tera \u2026 Continue reading → <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82"}],"version-history":[{"count":37,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":571,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions\/571"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}