{"id":296,"date":"2012-11-27T15:56:35","date_gmt":"2012-11-27T14:56:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/?page_id=296"},"modified":"2013-11-05T12:18:37","modified_gmt":"2013-11-05T11:18:37","slug":"etudes-de-cas-risque-technologique","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/lycee\/etudes-de-cas-risque-technologique\/","title":{"rendered":"Etudes de cas risque technologique"},"content":{"rendered":"

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\"geoconfluence_risque_indus\"<\/a>En Rh\u00f4ne-Alpes :<\/p>\n

* le couloir de la chimie dans l’agglom\u00e9ration lyonnaise<\/a><\/p>\n

* Les bassins du risque industriel <\/a>: l’exemple de la vall\u00e9e du Rh\u00f4ne<\/p>\n

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\"crdp_amiens_rm\"<\/a>Le CRDP Acad\u00e9mie d’Amiens<\/a> – P\u00f4le national de comp\u00e9tence Education au D\u00e9veloppement durable recense plusieurs liens utiles autour de la catastrophe de Fukushima<\/strong>, \u00e0 la fois naturelle et technologique.<\/p>\n

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\"irma_fukush\"Dossier sp\u00e9cial multim\u00e9dia<\/a> Fukushima<\/strong> r\u00e9alis\u00e9 par l’IRMa.<\/p>\n

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\"irsn_fukishima\"L’accident \u00e0 la centrale de<\/a> Fukushima Daiichi<\/strong> (Japon)\u00a0 : ce dossier d’information de l’IRSN regroupe l’ensemble des informations diffus\u00e9es par l’IRSN du 11 mars \u00e0 fin d\u00e9cembre 2011. Il traite des cons\u00e9quences de l’accident sur le territoire japonais et \u00e0 l’\u00e9chelle mondiale, et comprend des foires aux questions.<\/p>\n

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\"academie_rouen_rme\"La catastrophe de l’usine AZF<\/strong><\/a> \u00e0 Toulouse le 21 septembre 2001 : dossier p\u00e9dagogique r\u00e9alis\u00e9 par l’\u00e9quipe RME de l’Acad\u00e9mie de Rouen.<\/p>\n

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\"azf\"L’usine AZF Grande Paroisse<\/a> de Toulouse : son histoire, ses activit\u00e9s, la s\u00e9curit\u00e9 du site.<\/p>\n

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\"irsn_tcherno\"Tchernobyl<\/strong> <\/a>(26 avril 1986) : L\u2019IRSN (Institut de Radioprotection et de S\u00fbret\u00e9 Nucl\u00e9aire) propose une s\u00e9rie de dix fiches th\u00e9matiques<\/a> pour comprendre les cons\u00e9quences de l\u2019accident de Tchernobyl en France.<\/p>\n

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\"frejus_59\"La rupture du barrage de Malpasset<\/strong><\/a> (2 d\u00e9cembre 1959) : \u00ab\u00a0Fr\u00e9jus 59\u00a0\u00bb est un site d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la catastrophe : images, vid\u00e9os, reconstitution du passage de la vague.<\/p>\n

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\"malpasset_prim\"<\/a>\u00ab\u00a0Il y a 50 ans : la rupture du barrage de Malpasset<\/strong><\/a>, la plus grande catastrophe civile de l’histoire de France\u00a0\u00bb Prim.net<\/a>, le portail de la pr\u00e9vention des risques, du minist\u00e8re en charge de l’\u00e9cologie, revient sur les circonstances de la catastrophe et ses cons\u00e9quences.<\/p>\n

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\"academie_rouen_havre\"Etude de cas<\/a> : les risques li\u00e9s aux activit\u00e9s \u00e9conomiques dans l\u2019agglom\u00e9ration du Havre (Seine-Maritime).<\/p>\n

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\"academie_versailles_maree_noire\"<\/a>L’Acad\u00e9mie de Versailles propose un fichier \u00e0 utiliser avec Google earth pour \u00e9tudier la mar\u00e9e noire dans le golfe du Mexique<\/a> (suite \u00e0 l’explosion de la plate-forme p\u00e9troli\u00e8re Deepwater Horizon, le 20 avril 2010). Ce fichier est r\u00e9alis\u00e9 pour l\u2019histoire g\u00e9ographie mais il est utilisable aussi en SVT, pour l\u2019edd ou pour l\u2019\u00e9tude des courants (par exemple calcul de vitesse avec l\u2019outil r\u00e8gle).<\/p>\n

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Rechercher un \u00e9v\u00e9nement<\/p>\n

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\"ihmec\"<\/a>L\u2019institut pour l\u2019histoire et la m\u00e9moire des catastrophes (IHM\u00e9C), avec le soutien du Minist\u00e8re du D\u00e9veloppement durable, propose un site, \u00ab\u00a0M\u00e9moire des catastrophes<\/a>\u00a0\u00bb qui a pour vocation de constituer une banque de t\u00e9moignages dans une d\u00e9marche d\u2019\u00e9ducation et d\u2019enrichissement culturel et citoyen. Des archives de l\u2019INA et des t\u00e9moignages viennent illustrer ce r\u00e9pertoire des catastrophes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    En Rh\u00f4ne-Alpes : * le couloir de la chimie dans l’agglom\u00e9ration lyonnaise * Les bassins du risque industriel : l’exemple de la vall\u00e9e du Rh\u00f4ne         Le CRDP Acad\u00e9mie d’Amiens – P\u00f4le national de comp\u00e9tence Education au D\u00e9veloppement durable recense plusieurs liens utiles autour de \u2026 Continue reading → <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=296"}],"version-history":[{"count":17,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1199,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296\/revisions\/1199"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.pedagorisk.net\/enseignants\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}